中国教育信息化产业发展前景预测与投资机会评估报告2021-2026年

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 【报告编号】: 179228
   
 【出版机构】: 《北京中研信息研究所》
  
 【出版日期】: 2021年02月
  
 【报告价格】: 纸质版: 6500元 电子版: 6800元 双版: 7000元
  
 【交付方式】: emil电子版或特快专递
   
 【客服专员】: 安琪
  
 【报告目录】

*1章：中国教育信息化背景分析
1.1 教育信息化概述

1.1.1 教育信息化定义

1.1.2 教育信息化目的

1.1.3 教育信息化内容

1.2 教育信息化价值链分析

1.2.1 价值链分析

1.2.2 学生/用户

1.2.3 教学实施者

1.2.4 教学组织者

1.2.5 专业开发商

1.2.6 **管理部门

1.3 教育信息化PEST分析

1.3.1 政策环境（P）

（1）教育信息化主管部门

（2）教育信息化行业政策

（3）教育信息化行业标准

1.3.2 经济环境（E）

（1）国民经济运行情况

（2）教育投入与GDP增长

（3）人民生活水平

1.3.3 社会环境（S）

（1）教育行业发展现状

（2）互联网络发展现状

1.3.4 技术环境（T）

（1）教育信息化技术应用

（2）行业**情况分析

*2章：国内外教育信息化发展及经验总结
2.1 美国教育信息化发展情况

2.1.1 教育信息化发展进程

2.1.2 教育信息化发展现状

2.1.3 教育信息化问题与展望

2.2 英国教育信息化发展情况

2.2.1 教育信息化发展进程

2.2.2 教育信息化现状分析

2.2.3 教育信息化问题与展望

2.3 法国教育信息化发展情况

2.3.1 教育信息化发展进程

2.3.2 教育信息化发展现状

2.3.3 教育信息化的发展展望

2.4 德国教育信息化发展情况

2.4.1 教育信息化发展进程

2.4.2 教育信息化发展现状

2.4.3 教育信息化问题与展望

2.5 加拿大教育信息化发展情况

2.5.1 教育信息化发展进程

2.5.2 教育信息化发展现状

2.5.3 教育信息化问题与展望

2.6 中国香港教育信息化发展情况

2.6.1 教育信息化发展进程

2.6.2 教育信息化发展现状

2.6.3 教育信息化问题与展望

2.7 韩国教育信息化发展

2.7.1 教育信息化发展进程

2.7.2 教育信息化发展现状

2.7.3 教育信息化发展问题与经验

2.8 新加坡教育信息化发展

2.8.1 教育信息化发展进程

2.8.2 教育信息化发展现状

2.8.3 教育信息化发展战略

2.9 日本教育信息化发展

2.9.1 教育信息化发展进程

2.9.2 教育信息化发展现状

2.9.3 教育信息化发展展望

2.10 国外教育信息化经验总结

2.10.1 **引导推动

2.10.2 集成社会资源构建资源库

2.10.3 建设全民学习的开放平台

2.10.4 提高教师信息技术能力

*3章：中国教育信息化产业链发展分析
3.1 教育信息化产业链结构

3.2 教育软件市场发展分析

3.2.1 教育软件市场发展历程

3.2.2 教育软件市场规模分析

3.2.3 高校管理软件市场分析

（1）高校管理软件定义与分类

（2）高校管理软件需求分析

（3）高校管理软件市场规模

（4）高校管理软件细分市场

（5）高校管理软件市场格局

（6）高校管理软件市场前景

（7）高校管理软件市场趋势

3.2.4 中小学同步教育软件市场分析

（1）中小学同步教育软件市场规模

（2）中小学同步教育软件市场特征

（3）中小学同步教育软件市场格局

（4）中小学同步教育软件前景预测

3.2.5 其它教育软件市场分析

（1）益智游戏软件市场分析

（2）课外学习软件市场分析

（3）模拟探索学习知识软件市场分析

3.3 教育信息技术装备市场分析

3.3.1 教育信息化装备采购情况分析

（1）教育信息化装备采购规模

（2）教育信息化装备采购结构

3.3.2 教育PC设备需求特征与潜力

（1）教育行业PC保有情况

（2）教育行业PC采购分析

（3）教育行业PC采购特点

（4）教育行业PC采购类型

（5）教育行业PC需求趋势

3.3.3 教育电子产品需求潜力分析

（1）电子书包应用现状与趋势分析

1）电子书包优势分析

2）电子书包生产与研发情况

3）电子书包应用推广现状

4）电子书包发展趋势展望

（2）教育类平板电脑需求潜力分析

1）平板电脑市场发展现状

2）教育类平板电脑推出情况

3）教育类平板电脑应用分析

4）教育类平板电脑应用趋势

（3）教育行业电子书阅读器需求分析

1）电子书阅读器市场发展现状

2）电子书阅读器应用优势分析

3）电子书阅读器市场竞争分类

4）电子书阅读器应用趋势展望

（4）其它教育电子产品需求潜力分析

1）学习机市场潜力分析

2）点读机市场潜力分析

3.3.4 教育行业网络设备需求潜力分析

（1）教育行业网络设备需求特点

（2）教育行业网络设备需求规模

（3）教育行业网络设备市场格局

（4）教育行业网络设备需求潜力

3.3.5 多媒体教学设备需求潜力分析

（1）多媒体教学设备需求分析

（2）多媒体教学设备需求趋势

3.4 教育云计算应用现状与趋势分析

3.4.1 云计算发展现状分析

（1）云计算及其特点分析

（2）云计算发展现状分析

3.4.2 教育云计算发展路线

（1）教育云计算基本概念

（2）教育云计算应用切入点

1）教学资源共享

2）教育基础设施优化

3）科学研究支撑

4）教学方式的改革

5）教育管理支持

（3）教育云计算发展路线图

（4）教育云计算的生命周期

3.4.3 教育云运用场景与案例分析

（1）云化数据中心

1）云化数据中心概述

2）云化数据中心应用分析

3）云化数据中心解决方案

4）云化数据中心典型案例

（2）云存储平台

1）云存储平台概述

2）云存储平台需求分析

3）云数据中心应用场景

4）云数据中心解决方案

5）云数据中心典型案例

（3）云科研平台

1）云科研平台概述

2）云科研平台需求分析

3）云科研平台应用场景

4）云科研平台解决方案

5）云科研典型案例

（4）桌面虚拟化平台

1）桌面虚拟化平台概述

2）桌面虚拟化平台需求分析

3）桌面虚拟化平台应用场景

4）桌面虚拟化平台解决方案

5）桌面虚拟化平台典型案例

（5）远程教育云平台

1）远程教育云平台概述

2）远程教育云平台需求分析

3）远程教育云平台应用场景

4）远程教育云平台解决方案

5）远程教育云平台典型案例

（6）云应用平台

1）云应用平台概述

2）云应用平台需求分析

3）云应用平台应用场景

4）云应用平台解决方案

5）云应用平台典型案例

（7）教育管理服务云平台

1）教育管理服务云平台概述

2）教育管理服务云平台需求分析

3）教育管理服务云平台应用场景

4）教育管理服务云平台解决方案

5）教育管理服务云平台典型案例

3.4.4 国内教育云建设现状分析

（1）教育云计算投资规模分析

（2）教育云计算建设现状分析

（3）教育云计算建设主要问题

3.4.5 教育云市场发展前景预测

（1）教育云计算投资规模预测

（2）教育云计算市场规模预测

3.4.6 教育云计算部署模式展望

（1）校园私有云

（2）国家教育公共云

（3）区域教育云

*4章：中国教育信息化建设与应用情况分析
4.1 教育信息基础设施建设现状分析

4.1.1 教育信息基础设施建设内容

4.1.2 教育信息基础设施建设现状

4.1.3 教育信息网络建设情况分析

（1）大学校园网（大学城）建设

（2）“校校通”工程建设情况分析

（3）教育骨干网建设情况分析

（4）教育城域网建设情况分析

4.2 数字化教学资源的开发与建设情况

4.2.1 数字化教学资源建设历程

4.2.2 数字化教学资源建设途径

（1）精品课程建设

（2）图书馆信息资源数字化

（3）专业人员开发数字化教学资源

4.2.3 数字化教学资源平台建设

（1）不同建设主体平台特点

（2）不同分布形式平台特点

4.2.4 数字化教学资源共享体系建设

4.2.5 数字化教学资源开发主要问题

4.3 网络化教学发展现状与趋势分析

4.3.1 网络化教学的定义

4.3.2 网络化教学发展历程回顾

4.3.3 网络化教学的特点

4.3.4 网络化教学发展现状分析

（1）网络化教学用户规模分析

（2）网络化教学存在的主要问题

4.3.5 网络化教学细分市场分析

（1）同步式网络教育发展分析

（2）课外活动类网上学校发展分析

（3）*类高等教育网校发展分析

（4）职业技术培训类网校发展分析

4.3.6 网络化教学发展趋势展望

4.3.7 网络化教学发展前景预测

4.4 多媒体教学开展现状与趋势分析

4.4.1 多媒体教学的优势分析

4.4.2 多媒体教学开展现状分析

4.4.3 多媒体教学主要问题分析

4.4.4 多媒体教学发展趋势展望

4.5 数字校园建设现状与趋势分析

4.5.1 数字校园概念

4.5.2 数字校园体系结构分析

4.5.3 数字校园建设需求分析

4.5.4 数字校园建设阶段分析

4.5.5 数字校园的规划与设计

4.5.6 数字校园建设模式分析

（1）数字校园建设模式分析

（2）数字校园建设模式利弊评价

4.5.7 数字校园部署模式分析

（1）数字校园部署模式分析

（2）数字校园部署模式利弊分析

（3）数字校园部署模式利弊评价

4.5.8 智慧校园建设现状与趋势

（1）智慧校园的内涵

（2）智慧校园建设目标与意义

（3）智慧校园建设主要内容

（4）智慧校园应用系统平台构建

（5）智慧校园建设现状分析

（6）智慧校园建设案例分析

（7）我国智慧校园发展展望

*5章：中国重点省市教育信息化投资规划
5.1 北京市教育信息化投资规划

5.1.1 北京市教育事业发展现状

5.1.2 北京市教育信息化政策环境

5.1.3 北京市教育信息化建设现状

5.1.4 北京市教育信息化投资规划

5.2 上海市教育信息化投资规划

5.2.1 上海市教育事业发展现状

5.2.2 上海市教育信息化政策环境

5.2.3 上海市教育信息化建设现状

5.2.4 上海市教育信息化投资规划

5.3 浙江省教育信息化投资规划

5.3.1 浙江省教育事业发展现状

5.3.2 浙江省教育信息化政策环境

5.3.3 浙江省教育信息化建设现状

5.3.4 浙江省教育信息化投资规划

5.4 广东省教育信息化投资规划

5.4.1 广东省教育事业发展现状

5.4.2 广东省教育信息化政策环境

5.4.3 广东省教育信息化建设现状

5.4.4 广东省教育信息化投资规划

5.5 江苏省教育信息化投资规划

5.5.1 江苏省教育事业发展现状

5.5.2 江苏省教育信息化政策环境

5.5.3 江苏省教育信息化建设现状

5.5.4 江苏省教育信息化投资规划

5.6 山东省教育信息化投资规划

5.6.1 山东省教育事业发展现状

5.6.2 山东省教育信息化政策环境

5.6.3 山东省教育信息化建设现状

5.6.4 山东省教育信息化投资规划

5.7 湖北省教育信息化投资规划

5.7.1 湖北省教育事业发展现状

5.7.2 湖北省教育信息化政策环境

5.7.3 湖北省教育信息化建设现状

5.7.4 湖北省教育信息化投资规划

5.8 湖南省教育信息化投资规划

5.8.1 湖南省教育事业发展现状

5.8.2 湖南省教育信息化政策环境

5.8.3 湖南省教育信息化建设现状

5.8.4 湖南省教育信息化投资规划

5.9 四川省教育信息化投资规划

5.9.1 四川省教育事业发展现状

5.9.2 四川省教育信息化政策环境

5.9.3 四川省教育信息化建设现状

5.9.4 四川省教育信息化投资规划

*6章：中国教育信息化相关企业经营情况分析
6.1 硬件设备供应商经营情况分析

6.1.1 华为技术有限公司

（1）企业基本情况介绍

（2）企业主营业务分析

（3）企业发展战略分析

（4）企业技术水平与研发能力

（5）企业经营优劣势分析

6.1.2 戴尔（中国）有限公司

（1）公司发展简介

（2）公司产品特点与应用

（3）公司经营业绩分析

（4）公司经营优劣势分析

6.1.3 联想集团有限公司

（1）公司发展简介

（2）公司产品特点与应用

（3）公司经营业绩分析

（4）公司经营优劣势分析

（5）公司较新发展动向

6.1.4 中国惠普有限公司

（1）公司发展简介

（2）公司产品特点与应用

（3）公司经营业绩分析

（4）公司经营优劣势分析

（5）公司较新发展动向

6.1.5 新华三技术有限公司

（1）公司发展简介

（2）公司产品特点与应用

（3）公司经营业绩分析

（4）公司经营优劣势分析

（5）公司较新发展动向

6.1.6 思科系统（中国）网络技术有限公司

（1）公司发展简介

（2）公司产品特点与应用

（3）公司重要项目及案例

（4）公司经营情况分析

（5）公司经营优劣势分析

（6）公司较新发展动向

6.1.7 中兴通讯股份有限公司

（1）公司发展简介

（2）公司产品特点与应用

（3）公司经营业绩分析

1）主要经济指标

2）盈利能力分析

3）运营能力分析

4）偿债能力分析

5）发展能力分析

（4）公司经营优劣势分析

（5）公司较新发展动向

6.1.8 苹果公司

（1）公司发展简介

（2）公司产品特点与应用

（3）公司经营业绩分析

1）利润分析

（4）公司经营优劣势分析

（5）公司较新发展动向

6.1.9 诺亚舟教育控股有限公司

（1）公司发展简介

（2）公司产品特点与应用

（3）公司经营业绩分析

（4）公司经营优劣势分析

（5）公司较新发展动向

6.1.10 汉王科技股份有限公司

（1）公司发展简介

（2）公司产品特点与应用

（3）公司经营业绩分析

1）主要经济指标

2）盈利能力分析

3）运营能力分析

4）偿债能力分析

5）发展能力分析

（4）公司经营优劣势分析

（5）公司较新发展动向

6.2 软件供应商经营情况分析

6.2.1 深圳市方直科技股份有限公司

（1）公司发展简介

（2）企业产品结构

（3）公司研发与生产能力

（4）公司经营情况分析

1）主要经济指标

2）盈利能力分析

3）运营能力分析

4）偿债能力分析

5）发展能力分析

（5）公司经营优劣势分析

6.2.2 江苏金智科技股份有限公司

（1）公司发展简介

（2）公司产品结构

（3）公司研发与生产能力

（4）公司经营情况分析

1）主要经济指标分析

2）企业盈利能力分析

3）企业运营能力分析

4）企业偿债能力分析

5）企业发展能力分析

（5）公司经营优劣势分析

（6）公司较新发展动向

6.2.3 湖南青果软件有限公司

（1）公司发展简介

（2）公司研发与生产能力

（3）公司经营情况分析

（4）公司经营优劣势分析

（5）公司较新发展动向

6.2.4 广东东田数码科技有限公司

（1）公司发展简介

（2）公司主营产品与服务

（3）公司销售渠道与网络分析

（4）公司经营优劣势分析

6.2.5 北京洪恩教育科技股份有限公司

（1）公司发展简介

（2）公司主营产品与服务

（3）公司研发与生产能力

（4）公司经营情况分析

（5）公司经营优劣势分析

（6）公司较新发展动向

6.2.6 深圳市智乐园科技发展有限公司

（1）公司发展简介

（2）公司主营产品与服务

（3）公司商业销售渠道

（4）公司经营情况分析

6.2.7 北京蒲公英教育软件有限责任公司

（1）公司发展简介

（2）公司主营产品与服务

（3）公司经营情况分析

（4）公司经营优劣势分析

6.2.8 南方教育软件基地有限公司

（1）公司发展简介

（2）公司主营产品与服务

（3）公司经营情况分析

（4）公司经营优劣势分析

6.2.9 上海复旦光华信息科技股份有限公司

（1）公司发展简介

（2）公司主营产品与服务

（3）公司研发与生产能力

（4）公司经营情况分析

（5）公司经营优劣势分析

6.2.10 东北师大理想软件股份有限公司

（1）公司发展简介

（2）公司主营产品与服务

（3）公司研发与生产能力

（4）公司经营情况分析

（5）公司经营优劣势分析

（6）公司较新发展动向

6.3 解决方案提供商经营情况分析

6.3.1 上海华师京城**股份有限公司

（1）公司发展简介

（2）公司主营产品与服务

（3）公司教育信息化解决方案

（4）公司重要项目及案例

（5）公司经营情况分析

（6）公司经营优劣势分析

6.3.2 微软（中国）有限公司

（1）公司发展简介

（2）公司主营产品与服务

（3）公司教育信息化解决方案

（4）公司重要项目及案例

（5）公司经营情况分析（合并报表）

（6）公司研发与生产能力

（7）公司经营优劣势分析

（8）公司较新发展动向

6.3.3 北京立思辰科技股份有限公司

（1）公司发展简介

（2）公司主营产品与服务

（3）公司教育信息化解决方案

（4）公司经营情况分析

1）主要经济指标

2）盈利能力分析

3）运营能力分析

4）偿债能力分析

5）发展能力分析

（5）公司研发与生产能力

（6）公司经营优劣势分析

（7）公司较新发展动向

6.3.4 东软集团股份有限公司

（1）公司发展简介

（2）公司主营产品与服务

（3）公司经营情况分析

1）主要经济指标

2）盈利能力分析

3）运营能力分析

4）偿债能力分析

5）发展能力分析

（4）公司经营优劣势分析

（5）公司较新发展动向

6.3.5 正方软件股份有限公司

（1）公司发展简介

（2）公司主营产品与服务

（3）公司教育信息化解决方案

（4）公司经营情况分析

（5）公司研发与生产能力

（6）公司经营优劣势分析

6.3.6 方正科技集团股份有限公司

（1）公司发展简介

（2）公司主营产品与服务

（3）公司经营情况分析

1）主要经济指标

2）盈利能力分析

3）运营能力分析

4）偿债能力分析

5）发展能力分析

（4）公司经营优劣势分析

（5）公司未来战略

6.3.7 北京中科*软件技术有限公司

（1）公司发展简介

（2）公司主营产品与服务

（3）公司教育信息化解决方案

（4）公司重要项目及案例

（5）公司经营情况分析

（6）公司研发与生产能力

（7）公司经营优劣势分析

6.3.8 福建星网锐捷网络有限公司

（1）公司发展简介

（2）公司主营产品与服务

（3）公司教育信息化解决方案

（4）公司重要项目及案例

（5）公司经营情况分析

1）主要经济指标

2）盈利能力分析

3）运营能力分析

4）偿债能力分析

5）发展能力分析

（6）公司研发与生产能力

（7）公司经营优劣势分析

6.3.9 宁波GQY视讯股份有限公司

（1）公司发展简介

（2）公司主营产品与服务

（3）公司教育信息化解决方案

（4）公司重要项目及案例

（5）公司经营情况分析

1）主要经济指标

2）盈利能力分析

3）运营能力分析

4）偿债能力分析

5）发展能力分析

（6）公司经营优劣势分析

（7）公司较新发展动向

*7章：中国教育信息化产业投资机会与建议
7.1 中国教育IT投资情况分析

7.1.1 教育经费投入规模

7.1.2 教育IT投资情况分析

（1）教育IT投资规模分析

（2）教育IT投资产品结构

（3）教育IT投资区域结构

（4）教育IT投资重点领域

7.2 教育信息化产业投资机会剖析

7.2.1 教育信息化产业链投资机会

（1）硬件设备行业投资机会

（2）教育软件行业投资机会

（3）教育云行业投资机会

（4）互联网服务市场投资机会

7.2.2 教育信息化区域市场投资机会

7.2.3 教育信息化产业投资风险预警

（1）依赖单一市场的风险

（2）核心人才流失风险

（3）技术开发风险

7.3 教育信息化产业投资建议

7.3.1 硬件产品供应商投资建议

7.3.2 软件产品供应商投资建议

7.3.3 解决方案提供商投资建议

图表目录

图表1：教育信息化各要素结构

图表2：教育信息化价值链

图表3：教育信息化专业开发商构成分析

图表4：教育信息化管理体制

图表5：截至2020年7月中国教育信息化政策与规划

图表6：2015-2020年H1中国GDP增长趋势（单位：万亿元，％）

图表7：2011-2020年我国财政性教育经费占GDP比重（单位：％）

图表8：2012-2020年中国教育信息化投资金额（亿元人民币）

图表9：2012-2020年我国城乡居民人民生活水平（单位：元，％）

图表10：2020年中国教育事业主要统计数据（单位：万所，**）

图表11：2012-2020年3月中国网民规模与普及率（单位：**，％）

图表12：2013-2020年中国手机网民规模及其占网民比例（单位：**，％）

图表13：校园网建设中教育信息化应用方面

图表14：城域教育网的作用分析

图表15：2010-2020年7月中国教育信息化产业教学系统**公开数量趋势（单位：件）

图表16：2020年教育信息化产业教学系统主要公开专利申请人分析（单位：％）

图表17：截止2020年7月中国教育信息化产业教学系统**技术构成分析（单位：件）

图表18：美国国家教育技术计划两大驱动目标

图表19：美国提出的21世纪学习模式

图表20：美国教育信息化主要改进方面

图表21：美国教育信息化主要改进方面

图表22：英国教育信息化相关发展计划

图表23：英国中小学信息化建设情况（单位：％）

图表24：英国中小学教师的信息技术应用状况（单位：％）

图表25：英国中小学教师使用信息技术遇到的障碍（单位：％）

图表26：法国的教育信息化计划（部分）

图表27：参与法国“数字校园”的各类机构

图表28：参与法国“数字校园”的各类机构

图表29：法国中小学信息化基础设施建设情况（单位：％）

图表30：法国中小学教师的信息技术应用状况（单位：％）

图表31：法国教师的数字教学资源应用情况（单位：％）

图表32：法国教育信息化举措

图表33：德国的教育信息化计划

图表34：德国中小学信息化基础设施建设情况（单位：％）

图表35：德国教师的数字教学资源应用情况（单位：％）

图表36：德国中小学教师使用信息技术遇到的障碍（单位：％）

图表37：德国教育信息化展望

图表38：加拿大中小学生机比（单位：台，人）

图表39：加拿大学校的软件使用情况（单位：％）

图表40：中国香港教育信息化问题分析

图表41：韩国教育信息化发展阶段

图表42：韩国教育信息化发展问题

图表43：新加坡教育信息化发展进程

图表44：新加坡教育信息化发展举措

图表45：新加坡教育信息化发展战略

图表46：日本教育信息化展望

图表47：教育信息化产业链结构

图表48：我国的教育软件产业阶段分析

图表49：2013-2020年我国教育软件产业市场规模（单位：亿元）

图表50：高校管理应用系统分类

图表51：高校类型不同导致对管理软件的需求不同

图表52：2010-2020年中国高校管理软件行业市场规模（单位：亿元）

图表53：高校管理软件细分市场分类

图表54：高校管理软件供应商分类

图表55：高校管理软件市场主要企业分析

图表56：通用型管理软件市场厂商品牌排名情况

图表57：高校管理软件市场发展的影响因素分析

图表58：高校管理软件细分市场分类

图表59：中小学同步教育软件市场格局（单位：％）

图表60：中小学同步教育软件重点企业简介

图表61：中小学同步教育软件的影响因素分析

图表62：2020年中国教育信息化装备采购较新中标项目（部分）（单位：万元）

图表63：2020年7月学校软件平台系统政采招标分析

图表64：2020年7月教育装备主要采购地区统计图

图表65：电脑教室PC机采购的类型（单位：％）

图表66：电子书包优势分析

图表67：电子书包应用示意图

图表68：电子书包发展的影响因素分析

图表69：2013-2020年**平板电脑出货量及增长情况（单位：亿台）

图表70：2013-2020年**平板电脑出货量及增长情况（单位：亿台）

图表71：教育类平板电脑应用分析

图表72：2010-2020年**电子书阅读器销售量（单位：百万台）

图表73：电子阅读器应用的优势分析

图表74：电子阅读器竞争者类别优势分析

图表75：中国教育行业网络设备市场竞争格局（单位：％）

图表76：云计算服务特点分析

图表77：教育云计算发展路线图

图表78：教育云生命周期

图表79：云化数据中心在教育中的应用分析

图表80：云化数据中心实施步骤

图表81：教学资源存在的问题

图表82：云数据中心应用场景分析

图表83：戴尔Compellent数据在不同存储层之间迁移

图表84：浙江传媒学院图书馆IT存储平台效果

图表85：云科研平台整体架构

图表86：云科研平台需求特点分析

图表87：云科研平台应用场景分析

图表88：桌面虚拟化平台

图表89：虚拟桌面带给学校的价值点

图表90：桌面虚拟化平台的需求背景分析

图表91：桌面虚拟化平台的应用分析

图表92：浙江传媒学院图书馆IT存储平台效果

图表93：远程教育云平台

图表94：戴尔Compellent存储中心优点分析

图表95：云应用平台解决方案分析

图表96：中国传媒大学云应用平台效果

图表97：教育管理服务云平台应用分析

图表98：2012-2020年中国教育云计算投资规模（单位：亿元）

图表99：教育云计算建设存在的问题分析

图表100：2021-2026年中国教育云计算投资规模预测（单位：亿元）

图表101：教育云蓝图

图表102：CERNET主干网拓扑图

图表103：校园网主要功能

图表104：校园网建设思路与规划

图表105：校园网建设模式分析

图表106：校园网建运营模式分析

图表107：全国校园网络建设情况（单位：％）

图表108：全国中小学教育信息化情况（单位：％）

图表109：“教育科研基础设施IPv6技术升级和应用示范”项目内容

图表110：校园网维护和管理方式（单位：所）

图表111：高校校园网收费方式（单位：所）

图表112：学校无线网络建设模式（单位：所）

图表113：高校无线网络部署与资费标准情况

图表114：校园网建设问题及对策分析

图表115：影响“校校通”工程中IT产品采购的因素（单位：％）

图表116：CERNET建设情况

图表117：数字化教学资源建设历程分析

图表118：2010-2020年国家精品课程数量统计表（单位：门）

图表119：图书馆信息资源数字化建设

图表120：数字化教学资源平台特点分析

图表121：数字化教学资源不同分布形式平台特点分析

图表122：网络化教学阶段

图表123：网络化教学的特点

图表124：2013-2020年中国网络教育市场规模与增长率（单位：亿元，％）

图表125：2013-2020年我国网络教育市场用户规模及增长情况（单位：**，％）

图表126：2012-2020年中国网络教育市场格局（单位：％）

图表127：我国网络化教育的问题

图表128：多媒体教学的优势分析

图表129：多媒体教学主要问题分析

图表130：数字校园关系图

图表131：数字校园的体系结构

图表132：数字校园的系统层次结构

图表133：数字校园的系统工程流程

图表134：数字校园软件平台需求

图表135：数字校园建设阶段分析

图表136：三种数字校园规划设计理论

图表137：数字校园常见的4种建设模式利弊比较

图表138：数字校园部署模式分析

图表139：数字校园三种部署模式比较

图表140：智慧校园各因素关系图

图表141：智慧校园建设目标与意义分析

图表142：智慧校园建设主要内容分析

图表143：2020年北京市各类学校数量（单位：所）

图表144：2020年北京市高等教育基本办学条件（单位：平方米，万册，万元）

图表145：2020年北京市基础教育条件状况（单位：人）

图表146：2020年北京市教育条件状况（单位：人）

图表147：北京市教育信息化政策环境

图表148：北京市实施电子政务提升工程具体情况

图表149：北京市实施数字化学习创新工程具体情况

图表150：北京市实施基础设施优化工程具体情况

图表151：北京市教育信息化项目规划

图表152：2020年上海市教育事业基本情况（二）（单位：所、**）

图表153：2020年上海市教育事业基本情况（三）（单位：**）

图表154：2020年上海市教育信息化环境

图表155：2020年浙江省教育事业概况（单位：所，**）

图表156：浙江省教育信息化项目规划

图表157：广东省教育事业概况（单位：所，**）

图表158：广东省教育信息化项目规划

图表159：江苏省教育事业概况（单位：所，**）

图表160：江苏省教育信息化项目规划

图表161：2020年山东省教育事业概况（单位：所，**）

图表162：《山东省教育信息化2.0行动计划（2020—2022）》行动内容

图表163：2018年湖北省教育事业概况（单位：所，**）

图表164：2020年湖南省教育事业概况（单位：所，**）

图表165：湖南省信息化建设现状

图表166：湖南省教育网络管理体系（单位：所，人，个，次，篇，条，PV）

图表167：2020年四川省教育事业概况（单位：所，**）

图表168：四川省数字教育资源开发、应用与共享措施

图表169：华为技术有限公司基本信息表

图表170：2015-2020年华为技术有限公司主要经济指标能力分析（单位：亿元）

图表171：2020年华为技术有限公司业务结构分析（单位：％）

图表172：2020年华为技术销售区域分析（单位：％）

图表173：华为技术有限公司战略布局

图表174：华为技术有限公司优劣势分析

图表175：戴尔（中国）有限公司基本信息表

图表176：2018-2020财年戴尔公司主要经济指标分析（单位：百万美元，％）

图表177：戴尔（中国）有限公司优劣势分析

图表178：联想集团有限公司基本资料

图表179：联想集团有限公司主要产品介绍

图表180：2015-2020财年联想集团有限公司主要经济指标分析（单位：百万美元）

图表181：联想集团有限公司优劣势分析

图表182：中国惠普有限公司基本信息表

图表183：2014-2020年惠普公司主要经济指标分析（单位：亿美元）

图表184：中国惠普有限公司优劣势分析

图表185：新华三技术有限公司基本信息表

图表186：新华三技术有限公司主要产品介绍

图表187：2016-2020年新华三技术有限公司经营业绩分析（单位：亿元）

图表188：思科系统（中国）网络技术有限公司基本信息表

图表189：思科系统（中国）网络技术有限公司的产品信息表

图表190：思科系统（中国）网络技术有限公司成功案例

图表191：思科系统（中国）网络技术有限公司优劣势分析

图表192：中兴通讯股份有限公司基本信息表

图表193：中兴通讯股份有限公司产品信息表

图表194：2020年中兴通讯股份有限公司主营业务构成（单位：％）

图表195：2016-2020年中兴通讯股份有限公司盈利能力分析（单位：％）

图表196：2016-2020年中兴通讯股份有限公司偿债能力分析（单位：％，倍）

图表197：中兴通讯股份有限公司优劣势分析

图表198：公司发展动向

图表199：苹果公司基本信息表

图表200：苹果公司产品信息表

图表201：2016-2020财年苹果公司业绩数据（单位：亿美元）

图表202：苹果公司优劣势分析

图表203：诺亚舟教育控股有限公司基本信息表

图表204：诺亚舟教育控股有限公司产品结构

图表205：诺亚舟教育控股有限公司优劣势分析

图表206：汉王科技股份有限公司基本信息表

图表207：2020年汉王科技股份有限公司与实际控制人之间的产权及控制关系的方框图（单位：％）

图表208：2017-2020年汉王科技股份有限公司主要经济指标分析（单位：万元）

图表209：2017-2020年汉王科技股份有限公司盈利能力分析（单位：％）

图表210：2017-2020年汉王科技股份有限公司运营能力分析（单位：次）

图表211：2017-2020年汉王科技股份有限公司发展能力分析（单位：％）

图表212：汉王科技股份有限公司优劣势分析

图表213：深圳市方直科技股份有限公司基本信息表

图表214：2020年深圳市方直科技股份有限公司与实际控制人之间的产权及控制关系的方框图（单位：％）

图表215：2020年深圳市方直科技股份有限公司产品结构（单位：万元，％）

图表216：2018-2020年深圳市方直科技股份有限公司研发投入情况（单位：元，人，％）

图表217：2016-2020年深圳市方直科技股份有限公司主要经济指标分析（单位：万元）

图表218：2016-2020年深圳市方直科技股份有限公司盈利能力分析（单位：％）

图表219：2016-2020年深圳市方直科技股份有限公司运营能力分析（单位：次）

图表220：2016-2020年深圳市方直科技股份有限公司偿债能力分析（单位：％，倍）

图表221：2016-2020深圳市方直科技股份有限公司发展能力分析（单位：％）

图表222：深圳市方直科技股份有限公司优劣势分析

图表223：江苏金智科技股份有限公司基本资料

图表224：2020年江苏金智科技股份有限公司与实际控制人之间的产权及控制关系的方框图（单位：％）

图表225：2020年江苏金智科技股份有限公司主营业务构成（单位：万元，％）

图表226：2018-2020年江苏金智科技股份有限公司研发投入情况（单位：人，元，％）

图表227：2016-2020年江苏金智科技股份有限公司主要经济指标分析（单位：万元）

图表228：2016-2020年江苏金智科技股份有限公司盈利能力分析（单位：％）

图表229：2016-2020年江苏金智科技股份有限公司运营能力分析（单位：次）

图表230：2016-2020年江苏金智科技股份有限公司偿债能力分析（单位：％，倍）

图表231：2016-2020年江苏金智科技股份有限公司发展能力分析（单位：％）

图表232：江苏金智科技股份有限公司优劣势分析

图表233：湖南青果软件有限公司基本信息表

图表234：湖南青果软件有限公司组织架构图

图表235：湖南青果软件有限公司优劣势分析

图表236：广东东田数码科技有限公司基本信息表

图表237：广东东田数码科技有限公司销售网络

图表238：广东东田数码科技有限公司优劣势分析

图表239：北京洪恩教育科技股份有限公司基本信息表

图表240：北京洪恩教育科技股份有限公司主要产品

图表241：北京洪恩教育科技股份有限公司优劣势分析

图表242：深圳市智乐园科技发展有限公司基本信息表

图表243：2020年深圳市智乐园科技发展有限公司产品结构（单位：万元，％）

图表244：2015-2020年深圳市智乐园科技发展有限公司经营情况分析（单位：万元）

图表245：深圳市智乐园科技发展有限公司优劣势分析

图表246：北京蒲公英教育软件有限责任公司基本信息表

图表247：北京蒲公英教育软件有限责任公司优劣势分析

图表248：南方教育软件基地有限公司基本信息表

图表249：南方教育软件基地有限公司优劣势分析

图表250：上海复旦光华信息科技股份有限公司基本信息表

图表251：上海复旦光华信息科技股份有限公司组织架构图

图表252：上海复旦光华信息科技股份有限公司主要产品信息

图表253：上海复旦光华信息科技股份有限公司优劣势分析

图表254：东北师大理想软件股份有限公司基本信息表

图表255：东北师大理想软件股份有限公司主要产品

图表256：东北师大理想软件股份有限公司优劣势分析

图表257：上海华师京城**股份有限公司基本资料

图表258：上海华师京城**股份有限公司电子教学设备产品

图表259：上海华师京城**股份有限公司软件产品

图表260：上海华师京城**股份有限公司重要项目及案例

图表261：上海华师京城**股份有限公司重要项目及案例

图表262：上海华师京城**股份有限公司优劣势分析

图表263：微软（中国）有限公司基本资料

图表264：微软（中国）有限公司重要项目及案例

图表265：2015-2020财年微软公司主要经济指标分析（单位：百万美元）

图表266：微软（中国）有限公司优劣势分析

图表267：北京立思辰科技股份有限公司基本信息表

图表268：2020年北京立思辰科技股份有限公司与实际控制人之间的产权及控制关系的方框图（单位：％）

图表269：2020年北京立思辰科技股份有限公司主要产品结构情况（单位：万元，％）

图表270：2016-2020年北京立思辰科技股份有限公司主要经济指标分析（单位：万元）

图表271：2016-2020年北京立思辰科技股份有限公司盈利能力分析（单位：％）

图表272：2016-2020年北京立思辰科技股份有限公司运营能力分析（单位：次）

图表273：2016-2020年北京立思辰科技股份有限公司偿债能力分析（单位：％，倍）

图表274：2016-2020年北京立思辰科技股份有限公司发展能力分析（单位：％）

图表275：北京立思辰科技股份有限公司优势与劣势分析

图表276：东软集团股份有限公司基本信息表

图表277：东软集团股份有限公司主要软件产品

图表278：2016-2020年东软集团股份有限公司主要经济指标分析（单位：万元）

图表279：2016-2020年东软集团股份有限公司盈利能力分析（单位：％）

图表280：2016-2020年东软集团股份有限公司运营能力分析（单位：次）

图表281：2016-2020年东软集团股份有限公司偿债能力分析（单位：％，倍）

图表282：2016-2020年东软集团股份有限公司发展能力分析（单位：％）

图表283：东软集团股份有限公司优势与劣势分析

图表284：正方软件股份有限公司基本资料

图表285：正方软件股份有限公司优劣势分析

图表286：方正科技集团股份有限公司基本信息表

图表287：2020年方正科技集团股份有限公司与实际控制人之间的产权及控制关系方框图（单位：％）

图表288：2020年方正科技集团股份有限公司主要产品占营业收入比（单位：万元，％）

图表289：2016-2020年方正科技集团股份有限公司主要经济指标分析（单位：万元）

图表290：2016-2020年方正科技集团股份有限公司盈利能力分析（单位：％）

图表291：2016-2020年方正科技集团股份有限公司运营能力分析（单位：次）

图表292：2016-2020年方正科技集团股份有限公司偿债能力分析（单位：％，倍）

图表293：2016-2020年方正科技集团股份有限公司发展能力分析（单位：％）

图表294：方正科技集团股份有限公司优势与劣势分析

图表295：北京中科*软件技术有限公司基本信息表

图表296：北京中科*软件技术有限公司主要产品简介

图表297：北京中科*软件技术有限公司办公自动化系统应用案例

图表298：北京中科*软件技术有限公司优劣势分析

图表299：福建星网锐捷通讯股份有限公司基本信息表

图表300：福建星网锐捷网络有限公司主要解决方案简介

图表301：2016-2020年福建星网锐捷通讯股份有限公司主要经济指标分析（单位：万元）

图表302：2016-2020年福建星网锐捷通讯股份有限公司盈利能力分析（单位：％）

图表303：2016-2020年福建星网锐捷通讯股份有限公司运营能力分析（单位：次）

图表304：2016-2020年福建星网锐捷通讯股份有限公司偿债能力分析（单位：％，倍）

图表305：2018-2020年福建星网锐捷通讯股份有限公司研发能力分析（单位：人，元，％）

图表306：方正科技集团股份有限公司优势与劣势分析

图表307：宁波GQY视讯股份有限公司基本信息表

图表308：宁波GQY视讯股份有限公司主要产品

图表309：2020年宁波GQY视讯股份有限公司主营业务构成（单位：万元，％）

图表310：2016-2020年宁波GQY视讯股份有限公司主要经济指标分析（单位：万元）

图表311：2016-2020年宁波GQY视讯股份有限公司运营能力分析（单位：次）

图表312：2016-2020年宁波GQY视讯股份有限公司偿债能力分析（单位：％，倍）

图表313：2016-2020年宁波GQY视讯股份有限公司发展能力分析（单位：％）

图表314：宁波GQY视讯股份有限公司优劣势分析

图表315：2013-2020年我国教育经费投入情况及其在GDP中的占比（单位：亿元，％）

图表316：2013-2020年我国教育行业IT投入规模（单位：亿元）

图表317：2013-2020年我国教育行业IT投资产品结构（单位：％）

图表318：我国教育行业IT投资区域结构（单位：％）

图表319：2013-2020年中国网民平均每周上网时长（单位：小时）